Juventud y dinero
Las asignaciones de dinero a sus hijos ofrecen la oportunidad de aprender a manejar el dinero
Ya que la mayoría de nosotros aprendemos con la práctica, una asignación o mesada puede darles a sus hijos la oportunidad de aprender a manejar el dinero, con un riesgo bastante bajo. Los asesores financieros señalan que tener un monto regular de su propio ingreso es la única forma en que los niños pueden aprender a administrar el dinero. También dicen que el fin de una asignación es darles a sus hijos la oportunidad de aprender a administrar el dinero a través de sus propios éxitos y fracasos con el aporte de sus padres.
Las asignaciones o mesadas igualmente pueden ser un tema delicado: ¿cuánto, con qué frecuencia, para qué? Finalmente esas decisiones serán suyas, pero a continuación tiene unas pautas que pueden ayudarlo. La mayoría de los expertos están de acuerdo en que los niños pueden manejar una asignación para la edad de siete años aproximadamente, aunque algunos niños empiezan a recibirla en el jardín de infantes. Solamente usted puede realmente determinar si su hijo está preparado para una asignación. Sin embargo, cuando lo estén es mejor sentarse con ellos y explicarles lo que significa esa responsabilidad.
Asignación semanal promedio de una encuesta de 1000 niños
Edades 8-9: $3.74
Edades 10-11: $5-19
Edades 12-13: $6.66
Edad 14: $9.45
Fuente: revista Zillions de Consumer Reports, enero de 1999
Cuando decida cuánta asignación dar, deberá asegurarse de que ambos entiendan lo
que debe cubrir esa asignación. ¿Almuerzos escolares? ¿Bocadillos? ¿Juegos de
computadora? ¿Actividades extraescolares? Para niños más grandes, deberá agregar
ropas y demás artículos más grandes a la lista. ¡Anótelo para que luego no haya
"confusiones"!
¿Con o sin tareas? Muchos padres tienen sólidas convicciones sobre si las
asignaciones deben ir asociadas con tareas. Algunos padres no pagan una
asignación a menos que se realicen tareas semanales. Otros ven las tareas como
algo que deben realizar los niños como miembros de la familia, y no algo por lo
cual deberían recibir un pago. Depende de usted, pero lo que decida, asegúrese
de tener expectativas realistas sobre lo que ellos pueden manejar, y de ser
consecuente.
Pautas generales de asignaciones que acuerdan la mayoría de los expertos:
- Sea confiable y pague la asignación en un momento determinado cada semana. (¡De lo contrario se olvidará y los niños le empezarán a decir que les debe una pequeña fortuna!)
- Pídales tomar el hábito del ahorro haciendo que aparten una porción de su asignación en un lugar seguro como cuenta de ahorros. También puede hacer que aparten una porción para caridad u otro tipo de acción (regalos para otros, por ejemplo).
- No retenga una asignación como castigo. Encuentre otras maneras de disciplinar a sus hijos.
- Cuando sean más grandes, considere pagar intereses sobre sus ahorros para enseñarles el valor del interés compuesto.
- Pídales que gasten su dinero en algunas de sus "necesidades" como también en sus "deseos". Puede lograr que ayuden a comprar un nuevo par de zapatillas, por ejemplo, o incluso que ellos mismos lo compren si ya son suficientemente grandes.
- Déles un lugar seguro para guardar su asignación, ya sea una alcancía o caja de seguridad con llave.
- Quédese con sus dos centavos. Los niños deben aprender a tomar sus propias decisiones, y cometer sus propios errores, con el dinero. Sus pautas siempre se aplican, pero mientras las decisiones de su hijo no violen los valores o reglas de su familia para su seguridad, permítales libertad de acción.
- Pague su asignación o mesada en denominaciones lo suficientemente pequeña para permitirles apartar de inmediato algo para ahorros o regalos.
- Fije un monto específico que desee gastar en regalos de cumpleaños para sus amigos. Que su hijo compense la diferencia si desea comprar algo más costoso.
